miércoles, 8 de julio de 2009
El guardián entre el centeno
Guía de lectura: El guardián entre el centeno.
Pueden imprimir la guía y pegarla en la carpeta, pero las preguntas deben estar en la carpeta.
A. Autor y época:
1. Biografía del autor y principales obras.
2. Rasgos principales de la cultura norteamericana en la década del ’50.
B. Preguntas sobre el texto:
1. Describí los hermanos de Holden (no vale copiar de Internet). Incluí al menos 1 cita para cada personaje que te permita justificar la descripción. (Se cita utilizando comillas y se incluye el número de la página de donde se toma la cita).
2. ¿Por qué no le gusta Pencey?
3. ¿Por qué se fue del colegio anterior?
4. ¿Cómo es la reacción de Holden cuando sabe con quién va a salir Stradlater? ¿qué tiene de particular Jane?
5. ¿Qué simboliza la gorra de Holden?
6. ¿Por qué se pelea con Stradlater?
7. ¿Quiénes son las personas que le caen bien a Holden a lo largo de la novela?
8. Decribí los encuentros de Holden con las chicas del bar y con la prostituta.
9. ¿Por qué admira tanto Holden a los niños? ¿Por qué odia a los adultos y a los viejos? ¿Qué opinás al respecto?
10. ¿Qué relación tiene Holden con las chicas? ¿Estás de acuerdo con sus opiniones?
11. ¿Qué representan las figuras de Jane y de Sally?
12. ¿Por qué creés que Holden decide invitar a Sally a irse con él?
13. ¿Cuál es tu opinión sobre el comportamiento del profesor Antolini?¿compartís la mirada de Holden?
13. ¿Por qué creés que el narrador termina internado?
14. Describí la personalidad de Holden.
c. TEMAS. Explicá cómo se desarrollan los siguientes temas en la novela. Utilizá citas que justifiquen o ilustren tu elaboración.
El conflicto individuo - sociedad
El pasaje a la adultez
La hipocrecía del mundo de los adultos
D. ¿Qué significan los siguientes símbolos? ¿se relacionan con los temas anteriores? Utilizá citas del texto.
1. El guardián en el centeno
2. El museo de historia natural
3. Los patos del Central Pack
Pueden imprimir la guía y pegarla en la carpeta, pero las preguntas deben estar en la carpeta.
A. Autor y época:
1. Biografía del autor y principales obras.
2. Rasgos principales de la cultura norteamericana en la década del ’50.
B. Preguntas sobre el texto:
1. Describí los hermanos de Holden (no vale copiar de Internet). Incluí al menos 1 cita para cada personaje que te permita justificar la descripción. (Se cita utilizando comillas y se incluye el número de la página de donde se toma la cita).
2. ¿Por qué no le gusta Pencey?
3. ¿Por qué se fue del colegio anterior?
4. ¿Cómo es la reacción de Holden cuando sabe con quién va a salir Stradlater? ¿qué tiene de particular Jane?
5. ¿Qué simboliza la gorra de Holden?
6. ¿Por qué se pelea con Stradlater?
7. ¿Quiénes son las personas que le caen bien a Holden a lo largo de la novela?
8. Decribí los encuentros de Holden con las chicas del bar y con la prostituta.
9. ¿Por qué admira tanto Holden a los niños? ¿Por qué odia a los adultos y a los viejos? ¿Qué opinás al respecto?
10. ¿Qué relación tiene Holden con las chicas? ¿Estás de acuerdo con sus opiniones?
11. ¿Qué representan las figuras de Jane y de Sally?
12. ¿Por qué creés que Holden decide invitar a Sally a irse con él?
13. ¿Cuál es tu opinión sobre el comportamiento del profesor Antolini?¿compartís la mirada de Holden?
13. ¿Por qué creés que el narrador termina internado?
14. Describí la personalidad de Holden.
c. TEMAS. Explicá cómo se desarrollan los siguientes temas en la novela. Utilizá citas que justifiquen o ilustren tu elaboración.
El conflicto individuo - sociedad
El pasaje a la adultez
La hipocrecía del mundo de los adultos
D. ¿Qué significan los siguientes símbolos? ¿se relacionan con los temas anteriores? Utilizá citas del texto.
1. El guardián en el centeno
2. El museo de historia natural
3. Los patos del Central Pack
martes, 7 de julio de 2009
No recuerdo...
quién me pidió esto. Es un test para saber si son buenos estudiantes o no.
De más está decir que al que no le interese, ni se moleste.
http://test-estudiantes.euroresidentes.es/como-estudiar.html
De más está decir que al que no le interese, ni se moleste.
http://test-estudiantes.euroresidentes.es/como-estudiar.html
lunes, 6 de julio de 2009
Warning, warning
Quería avisar que el día miércoles voy a "subir" la guía de la novela. Espero que la hayan conseguido. Se encuentra también en internet (ya saben).
No dejen todo para el último día.
Saludos.
No dejen todo para el último día.
Saludos.
Renacimiento

El soneto XXIII fue el que escribimos el último día de clase. En la carpeta tienen que estar el V y el XXIII, copiados o impresos. Como gusteis (Shakespeare dixit).
Soneto V de Garcilaso de la Vega (para imprimir)
Escrito está en mi alma vuestro gesto,
y cuanto yo escribir de vos deseo;
vos sola lo escribisteis, yo lo leo
tan solo, que aun de vos me guardo en esto.
En esto estoy y estaré siempre puesto;
que aunque no cabe en mí cuanto en vos veo,
de tanto bien lo que no entiendo creo,
tomando ya la fe por presupuesto.
Yo no nací sino para quereros;
mi alma os ha cortado a su medida;
por hábito del alma mismo os quiero.
Cuanto tengo confieso yo deberos;
por vos nací, por vos tengo la vida,
por vos he de morir, y por vos muero.
Y la belleza
SONETO XXIII (para imprimir)
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color de vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blando, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.

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